Förderung der mündlichen und schriftlichen Fähigkeiten

Im mündlichen Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Sprechsituationen - Diskussionen, Rollenspiele, Vorträge etc. - Stellung zu nehmen, zu argumentieren und zu interpretieren. So sind sie an der mündlichen Matur in der Lage, einen Ausschnitt aus einem von ihnen vorbereiteten literarischen Werk korrekt zu lesen und in einem Gespräch mit der Examinatorin oder dem Examinator zu analysieren.

Der schriftliche Unterricht bereitet systematisch auf die schriftliche Matur vor, welche im 1. Teil eine Contraction, im 2. Teil ein Leseverständnis und im 3. Teil einen Aufsatz umfasst.